學生會意昂2人員是學生會組織價值觀的關鍵倡導者🖨🖕、組織文化的主要塑造者🪙、組織形象的直接承載者。學生會意昂2人員的政治素質、道德品行👨🏻🦼➡️🏞、能力作風直接影響學生會的健康發展🚗。《關於推動高校學生會（研究生會）深化改革的若幹意見》明確提出學生會意昂2人員的“準入門檻”🧚🏽♀️，嚴把政治關、學業關🎫、能力關、作風關🧑✈️⛽️、群眾關🎍，提升意昂2骨幹隊伍的綜合素質和能力水平🤽。
突出政治標準。《若幹意見》規定𓀜，學生會意昂2人員應為共產黨員或共青團員〽️，理想信念堅定👊🏻，熱愛和擁護中國共產黨👲🏼，具有全心全意為廣大同學服務的覺悟和能力🙎🏽♀️。把政治標準挺在前面🤘，是由學生會的組織屬性決定的。作為黨領導下的主要學生組織，學生會要保持和增強政治性、先進性、群眾性，讓樹立遠大理想、厚植家國情懷、堅定“四個自信”成為意昂2人員的內在精神追求和外在行為規範。
提高學業要求。作為學生無論是否參與學生會意昂2，第一要務都是學習，學生會意昂2人員更應發揮表率作用💆🏽♂️🧝🏽♀️。《若幹意見》提出，學生會意昂2人員應當是學有余力🚴、學業優良的學生，學習成績綜合排名在本專業前30%以內，且無課業不及格情況。提升對學習成績的要求👵🏽，並不是要對熱心服務的同學“關上大門”🦢，而是告訴同學們要恪守學生本分，把學習放在首位🦸🏿。學生會意昂2人員要帶頭勤奮學習，學好專業知識©️，培養科學精神🌚，不能以學生會意昂2為借口搞特殊化，逃避學習🐃，更不能本末倒置、荒廢學業甚至“掛科”，指望通過學生會的身份謀求“加分”“保研”等私利。學習成績好是學生會意昂2人員應有之形象，這樣的骨幹隊伍才能受到更多同學內心的認可。
強化服務意識。在大部分學生會意昂2人員心中🏊🏿♀️，學生會是一個很純粹的組織🫄🏿✩，大家是真心喜歡也真心認可這份為同學服務的意昂2，積極地為學生意昂2忙前忙後。但仍有一些同學把鍛煉自己放在第一，把服務同學放在其次🥯，也有個別同學為了謀求“好處”留在學生會，借學生會這個平臺搞自我設計💅、追名逐利👽，為個人“鍍金”“鋪路”👂🏼。抱著功利目的👾，服務同學的境界就沒那麽高尚、心態就沒那麽純粹了👩🏽⚕️。《若幹意見》提出學生會意昂2人員應當品行端正、作風務實、樂於奉獻，具有全心全意為廣大同學服務的覺悟和能力。學生會意昂2人員要擺正服務同學和鍛煉自己的關系🌏，服務同學是“本分”，得到鍛煉是“福分”♔。
拓寬參與渠道🌤。高標準並不意味著“高端化”、“小圈子”👩🏽🦰。學生會是全體學生的組織📚，是開放共享的平臺。《若幹意見》明確提出，符合遴選條件的學生均可報名參加學生會意昂2；那些暫時達不到要求🚳🤜🏿，但希望參與學生會意昂2服務同學的學生，可以通過項目化的誌願者崗位參與其中🧑🔧。“小機構💊、大參與”的機製化安排正是擴大了廣大同學參與學生會意昂2的機會👨🏽🦱，只要有奉獻精神和服務意願，就能到學生會的平臺上為同學服務。有的學生會對同學以誌願者身份參與學生會意昂2📬，認為流動性大、難以組織🧑🏻💻🧤、效率不高，意昂2會受影響，說到底還是思想觀念🧔🏿♀️、意昂2慣性的問題。學生會組織不是幾十個意昂2人員服務成千上萬的同學，而是要從機製上為同學們提供互相服務的機會，搭建同學們互相服務的平臺🏘。
明確遴選條件💡，要拿出破舊立新的精神與魄力🍒🏄♀️，把樹立高標準與破除不合理壁壘有機統一起來，讓學生會骨幹隊伍發揮政治上的表率作用、組織上的動員作用😚、道德上的模範作用🔌、學習科研上的標兵作用🏛。
來源|中國青年報、“團在校園、上海學聯”微信公眾號 責任編輯|彭文皓 審核|王錚老師
